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贵阳职业技术学院属于哪类院校

2026-06-23

职业院校是很多考生和家长关心的事。贵阳职业技术学院是公办还是民办?这个问题关系着很多学生的择校决策。今天小编要说的就是该校的基本情况,学院是经省政府批准设立的全日制综合性高等职业院校。了解学校的办学性质是基础,建议同时关注学校的专业设置、师资力量和就业情况。感兴趣的朋友与小编一同了解吧

贵阳职业技术学院是属于公办院校。

贵阳职业技术学院成立于2007年4月,是经省政府批准、国家教育部备案、贵阳市人民政府举办的一所全日制综合性高等职业院校,实行省市共管、以市为主的办学管理体制。

学院现有观山湖、清镇两个校区,占地面积713688.76平方米,校舍总建筑面积360466.91平方米,教学科研及辅助用房面积202204.47平方米,行政办公用房面积 12631.13 平方米;教职工总数688人,校内专任教师405人,具有高级职称教师221人,博士、硕士317人;双师素质教师328人,省级及以上职教名师4人,省级优秀教师3人,享受省政府特殊津贴1人;“大国工匠”工作室1个、国家级大师工作室1个、省级大师工作室4个,省级优秀教学团队2个。

学院是省级示范高职院校,设有轨道交通、装备制造、城乡规划建设、财政经贸信息技术(大数据)、食品药品与化工、旅游与航空服务等6大专业群30个招生专业(含方向),全日制高职学历在校生人数12000余人。

贵州建设职业技术学院公办大专介绍

贵州建设职业技术学院公办大专介绍

贵州建设职业技术学院是属于公办院校。

贵州建设职业技术学院

学院创建于1979年,历经贵州省建筑材料工业学校、贵州省建设学校等时期,2014年定名为贵州建设职业技术学院。学院是贵州省教育厅直属的全日制公办普通高等专科学校,以全日制普通高等教育为主,中等职业教育、非学历教育为辅,是贵州省以培养建设类技术技能型人才为主的高等职业院校。

学院占地511亩,在校高职学生13659人、中职学生3120人,设有建筑工程学院、建筑设备学院、建筑设计学院、信息管理学院、贵州省建设学校和继续教育学院6个教学单位,开设有建筑工程技术、建筑装饰工程技术、建筑设备工程技术、建筑材料工程技术、经济管理和信息工程技术等六大专业群共38个专业。学院现有教职工近600人。具有博士、硕士学位教师占31%,副教授以上职称教师占28%,“双师型”教师比例占62%。

学院是国家建筑行业技能型紧缺人才培训基地,全国职业教育先进单位,黄炎培职业教育优秀学校,全国“职业院校数字校园建设实验校”,省级优质高职立项建设学校,“教育综合素质学分改革”省级试点单位,贵州省职教学会驻会单位,全省高等院校思想政治工作研究中心(高职高专)设在我院,牵头领办的“建设职业教育集团”是贵州省首批六大职教集团之一。

学院拥有建筑工程、BIM技术、装配式建筑三个省级共享开放实训基地,设有省级“陶艺大师工作室”和“木作大师工作室”,建有建筑材料工程实训基地、工程测量实训基地、建筑装饰实训基地、建筑设备综合实训基地、信息技术实训基地和公共实训基地等70000平方米实习实训场所。

在国家“一带一路”战略大背景下,学院积极抢抓机遇,加大对外交流合作力度,将合作办学理念与教学实践创新作为重点,利用合作办学经验推动教育教学改革,以实现学院更好更快地发展。近几年,学院办学规模不断扩大和办学质量不断提升,已吸引加拿大、德国、新加坡、马来西亚、韩国、澳大利亚等国家和香港、台湾等地区多个学校与学院开展交流访问和合作办学。

公办院校

站在新时代,面向新未来。乘着国家大力发展现代职业教育的东风,学院秉承“厚德精技 乐学善教”的校训,践行“学鲁班精神•做大国工匠”的办学理念,以书香建院、歌声建院、技能建院活动引领校园文化建设,为把学院建成国内知名、省内一流新型建筑类高职院校而努力奋斗。

黔西南民族职业技术学院办学性质全面解析

黔西南民族职业技术学院办学性质全面解析

黔西南民族职业技术学院是属于公办院校。

黔西南民族职业技术学院是2004年4月经贵州省人民政府批准成立的一所公办综合性全日制普通高等职业学院,学院位于贵州省黔西南布依族苗族自治州州府所在地兴义市。学院于2004年1月由黔西南州原农业学校、水电学校、农机化学校、财贸学校、卫生学校五所中专学校合并组建。2008年10月,黔西南民族行政管理学校并入学院。2011年6月,经省人民政府批准,州人民政府在学院成立黔西南技师学院。

办学规模:学院占地面积661.27亩,校舍建筑面积近18万平方米,教学科研仪器设备总值5600万元。现有在编教职工468人,正高14人、副高117人、硕士及博士(含在读)120人、“双师素质”教师225名、省级职教名师3人、州科技人才9人、州级农业专家16人、“甲秀之光”访问学者1人。全日制在校生12000余人。

专业建设:学院结合黔西南州以及周边地区经济社会发展优化专业结构,按照“服务发展、错位发展、特色鲜明”的要求,突出办学特色。重点打造护理、药学、园林技术、建筑工程技术、会计、计算机网络技术6个骨干专业(群),开办护理、中药学、康复治疗技术、旅游管理、会计、计算机网络技术、民族表演艺术等高职专业34个,中职专业8个,其中:省级骨干专业2个、省级重点专业群1个、省级优秀教学团队2个、省级精品课程3门和精品在线开放课程15门、与行业企业合作开发实践课程15门以上。

教学实训:学院建有省级护理开放实训基地、国家医师资格考试实践技能考试基地、医药实训中心、生命科学馆、康复治疗技术实训室、机电一体化实训室、旅游酒店实训室、建筑工程实训室、电商实训室、山地生态农业等86个专业实训实验室,新建校外实训基地101个。近年来,学院师生参加各类国家级、省州级技能大赛获奖60余项,学院与企业、医院签订实习就业协议,建有稳定的校外实践教学基地。

人才培养:学院成立以来,为社会输送高职毕业生3.5万余人, 毕业生“双证率”达到100%;毕业生初次就业率达90%以上,毕业生对母校满意度、用人单位对学院的办学质量满意度均达到90%以上。

科技研发: 学院坚持“发挥优势、突出特色,服务地方、服务教学”的思路,着重于产业技术研发和科技成果转化运用。近年来,获地厅级以上科研项目立项79项、取得2项发明专利、1项实用新型专利、完成2项专利成果的转化和推广工作,教职工发表学术论文618篇,其中核心期刊62篇。投入70万元新建大学科技园,孵化学生创新创业项目20个,引进入驻企业13家。

社会服务:依托学院继续教育与培训部、职业技能等级认定评价机构、黔西南农村产业能人培训学院等机构,创新开展“教育+人社+行业”就业培训,培训建档立卡户贫困户劳动力、新市民以及行业从业人员15082人次,充分发挥学院职业技能等级认定评价机构功能,为社会从业人员与在校学生提供及时、方便、快捷的职业技能鉴定。

发展目标:学院秉承“崇德、敬学、强技、创新”的校训,坚持内涵发展与特色发展新思路,实现更高质量更充分就业需要,对接科技发展趋势和市场需求,优化学院专业布局,深化学院育人机制,着力培养高素质劳动者和技术技能人才,奋力创建地方特色高水平职业院校。

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