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广州华立科技职业学院的办学层次是什么
选学校第一步要搞明白的就是学校层次，广州华立科技职业学院是本科吗这个问题今天一次说清楚。小编查阅了学校的官方介绍，确认这所经广东省批准的高校是专科层次的普通高等院校，不是本科院校，在志愿填报的时候要放在专科批次进行选择。感兴趣的朋友们和小编继续往下看吧
广州华立科技职业学院是属于专科院校，不是本科院校。
广州华立科技职业学院，是一所经广东省人民政府批准、国家教育部备案，专科层次的全日制普通高等院校，面向省内外招收普通高等教育国家任务生。学院秉承“质量立校，特色兴校”的办学理念，致力于培养理论知识适用、专业技能过硬、就业竞争力强的高素质技术技能型专门人才。
学院位于广州城市副中心增城，是穗莞港深发达城市群和产业带“黄金走廊”的重要节点，广州东进战略的核心区域，座落在占地2000余亩的广州华立科技园区内，占地面积790余亩;现有全日制学生一万多人，学院拥有完善的教学设施，省内一流的实验实训场所，96.8万多册馆藏图书，为学生建构了的理想的学习平台。
学院设有电力工程、环境艺术、建筑管理等12个系，开设专业29个，构建了工、经、管、文协调发展的专业体系，确定了以学生为主体、以质量为中心、以就业为导向、以服务为宗旨的办学指导思想，走“工学结合、校企合作”的人才培养道路。学院开设了创业学院和电商学院，为学生创新创业创造了良好的条件。
校园环境清新典雅，校园文化丰富绚丽，大学精神兼容开放，是莘莘学子修身立志，治学强能，创新创业，人生出彩的理想天地。
广州华立学院本科教育详情
广州华立学院是属于本科院校。
广州华立学院（原广东工业大学华立学院）建于1999年，2004年经教育部批准，成为广东省第一批独立学院，全面实施本科教育。2021年经教育部同意，转设为广州华立学院。学校现有广州增城和江门银湖湾两个校区，校园占地近2000亩，开设了37个本科专业，共有9个二级教学单位，在校全日制本科生18300余人，是一所以工为主，工、经、管、文、医、艺术、教育类、海洋类等学科协调发展，毕业生就业率位居省内高校前列的应用型本科大学。
校园环境：
学校坐落于美丽的增江河畔，中西合璧的现代化建筑群，古今名人雕塑点缀屹立，人文气息浓厚。绿波荡漾的华立湖，连绵飘香的荔枝林，适合林中漫步的湖边绿道，绿树成荫，鸟语花香。全部配有空调的宿舍、图书馆和教学楼,覆盖全校的Wifi，中西不同风味的餐厅，34个篮球场，2个田径场，20个羽毛球场，10个网球场，师生生活服务设施齐全。
人才培养：
学院围绕高素质应用型本科人才培养目标，全面深化校企合作、产教融合，强化实践教学体系建设，建设了知识体系、技术技能体系一体的产教融合、校企合作、协同育人实践教学体系。目前，校外实践基地数量超过500家，覆盖了全校所有专业。现已形成以世界500强等大型、知名企业为龙头，行业50强等领先企业为主体的校外实践基地，为学生实习与就业提供了强有力的坚实平台。
通过推进教学模式的改革，人才培养方案的修订，校企协同育人平台建设，大学生竞赛项目的开展，学生的实操应用能力和综合素质得到进一步的提升。华立学子参加全国大学生各类专业竞赛获奖国家级超过100项，省级近500项。最具代表性的是在国家级大学生A类竞赛“挑战杯”中，华立学子作品每年入围全省决赛，并获得金奖。成为学校应用型人才培养对外的一张“名片”，成果比肩公办高校，获奖数名列民办高校前茅。
校园文化：
学校坚持“立德树人”根本任务，不断完善校园文化建设机制，创建特色鲜明的校园活动，活跃校园文化氛围。学生社团是校园文化的重要载体，也是第二课堂的重要组成部分。学校现有50多个学生社团，涵盖科技、文化、艺术、体育等，同时设有钢琴、吉他、管弦乐等培养艺术和人文素养的音乐俱乐部，成为广大青年课余生活的重要组成部分。每年组织开展积极向上、生动活泼的特色校园文化活动。如：校园马拉松、社团文化节、力学架构模型设计大赛、营销创业实践挑战赛、电子设计大赛、校园舞蹈大赛、十大歌手大赛等形式多样的活动，营造健康向上的校园文化氛围，打造多个校园文化活动品牌，提升文化育人的效果，丰富学生校园生活。
成果荣誉：
办学20年以来，学校始终以特色鲜明、质量一流应用型大学为办学定位，以打造“百年名校”为愿景，学校办学规模不断扩大，基本办学条件不断完善，学科专业建设和人才培养质量不断提升，累计为社会培养高素质应用型人才4.3万余人。学校办学水平和质量得到了社会的广泛认可，先后获得“中国最具竞争力独立学院”“中国十大名牌独立学院”“广东十佳独立学院”“全国民办教育先进集体”“广东当代民办学校突出贡献奖”等荣誉称号。学校在“全国校友会独立学院排行榜”连续5年上升。2020年在《校友会独立学院排行榜》排名46位，在广州日报数据和数字化研究院（GDI智库）发布的“应用大学（独立学院）TOP100榜（2020）”榜单中排名第36名，进一步彰显了学校的社会影响力。
院校实力：
学院现有专任教师五百余人，副教授以上高级职称教师占30%以上，并每年引进一定比例全国重点大学具有硕士及以上学位的青年教师充实师资队伍，现已形成了一支学历、年龄结构较为合理、专业综合素质较高、有较强实力的师资队伍和学术梯队。近几年，学院先后有3位教师被评为广州市、广东省优秀教师，100多位中青教师晋升为中级或高级职称。学院规定教授、副教授必须承担本科生教学工作，并面向学生开设高水平学术讲座，确保优良的教学质量。
广州应用科技学院：本科院校解读
广州应用科技学院是属于本科院校。
广州应用科技学院是经教育部批准设立的全日制普通本科高校。创办于2000年。2000年属广州大学的二级学院。2004年经教育部批准设立为独立学院——广州大学松田学院。2020年 12月经教育部批准转设并更名为广州应用科技学院。
学校现有广州和肇庆两个校区，总占地1420亩。在校生12000余人，教师500余人，具有副高级及以上专业技术职称教师120余人。
学校设有经济与管理学院、体育科学学院、电气与汽车工程系、计算机科学与技术系、艺术与传媒系、法政系、外语系、马克思主义学院、社会科学部、通识教学部（2021年6月）。建立了服务粤港澳大湾区和广东经济社会发展、对接“现代服务业”和具有“新工科”特色的学科专业体系，有工学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学、教育学等七个学科，33个本科专业。重视并推进“创新强校工程”建设，多个项目获得省级质量工程项目立项，“体育学”和“民商法学”获批为广东省重点培育学科，“社会体育指导与管理”获批为广东省一流专业建设点，“法学”获批为广东省重点专业项目和专业综合改革试点，“金融学”获批为广东省特色专业项目和专业综合改革试点，“产品设计”获批为广东省专业综合改革试点。
以提高人才培养质量为核心，推进人才培养模式改革，全面深化校企协同育人，构建专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、专业教育与通识教育相结合、专业能力与职业素养融一体的专业人才培养方案。近年来先后有800余人次在各级各类课外学术科技、文体艺术竞赛中获省级及以上奖励300余项；历年毕业生就业率达97%以上。
积极开拓国际、港澳台交流与合作。推进会计学、财务管理、计算机科学与技术、软件工程四个国际特色专业的建设与发展；与澳大利亚国王学院、伦敦里士满美国国际大学、美国阿什兰大学合作开展本硕连读联合培养项目；与澳门科技大学合作开展研究生保荐项目。
积极服务社会，为地方政治、经济、文化发展提供智力支持和人才支撑。成立“广东省社会科学界联合会分会”和“城乡文化发展研究中心”（省级基地），建有5个校级科研所，是广东省决策咨询会员单位。坚持人才培养与服务地方联动发展，传承创新中国优秀传统文化，推动毽球、武术、龙舟等传统运动的普及和提高。
坚持科学发展，社会声誉良好。先后被广州日报报业集团评为“改革开放30周年广东最具竞争力独立学校奖”和“改革开放30周年广东最佳就业服务奖”，连续七年被增城区人民政府授予“增城教书育人先进集体”荣誉称号，校园绿化荣获“广州市花园式单位”称号。在艾瑞深中国校友网发布的2020中国独立学院排行榜上，学校进入“区域一流独立学院”行列。在广州日报数据和数字化研究院发布的2020年应用大学（独立学院）百强榜中，学校排名全国第79位。
站在历史的新起点，步入高质量发展新阶段。学校将切实加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。创新构建产教融合等多方协同培养的育人机制，致力于培养区域经济社会发展所需要的高素质应用型、技术技能型人才,努力把学院建设成为特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学，为地方经济社会发展做出积极贡献。（2021年1月发布）
院校实力：
学院现有专任教师400多人，其中正、副教授100多人，全院教师获得市级以上表彰50余人次，并有多人获得“南粤优秀教师”、“广州市优秀教师”、“增城市优秀教师”等光荣称号。
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